Cada aluno deve repensar seu objeto interativo a partir das críticas das últimas aulas (refinando o que o objeto pretende provocar no mundo e refazendo a maquete volumétrica).
Os grupos de três devem levar o projeto do objeto coletivo feito no SketchUp para apresentação da ideia (podem usar cenas do SketchUp para gravar um video, podem fazer stop motion de imagens do objeto para que os colegas entendam a lógica pensada para a interação, ou outra representação usando SkethUp); para o corte na CNC laser, devem montar a prancha considerando a chapa de MDF de 100 x 80 cm e 6 mm de espessura e exportar em formato dxf (ver post anterior).
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